PEP人教版六年级英语上册Unit2 Ways to go to school教案

Unit2 Ways to go to school

单元整体分析

本单元是人教版英语六年级上册的第二单元,单元的话题是“Ways to go to school”。

本单元通过呈现不同的场景,提供了关于表达交通方式、交通规则的句型。教学中分三个版块:A 部分,B部分和 C 部分。A 部分包括四会短语和情景对话,共两个课时。第一课时呈现了Mrs Smith和学生们谈论下周三如何去自然公园的场景,引出四会词组和交通方式的句型How do we get there? By bus.第二课时呈现Mike, Amy和Mrs Smith 早晨到校后谈话的情景,重点掌握句型How do you come to school? I usually/sometimes/often come on foot? B部分包括四会单词和词组、情景对话和读和写,共三个课时。第一课时呈现了Mrs Smith 和学生来到公园前,准备过马路的情景, 学习四会单词和三条交通规则。第二课时呈现了吴一凡在学校门口向Mr Jones 打听怎么去医院的对话情景,学会表达遵守交通规则的句型Don’t...,I/You must ...A、B部分重点掌握四会单词、词组和表达交通方式、交通规则的句型。C 部分包括听力测试、语法小结和故事,共一课时。重点是复习本单元所学重点词汇和句型。

在课堂教学中,首先要整体把握本单元的教学内容,教学重难点,然后围绕本单元的主题设计教学。本单元的教学内容和学生的生活息息相关,要充分利用课件、教材、网络资源等方式,引导学生思考、交流,并且为学生创设真实的情境表达和运用所学句型。

本单元所需要掌握的单词的音、形、义非常简单,贴近学生的生活,学生们非常喜欢学,也容易掌握。本单元涉及到的句型中I usually/often/sometime...在五年级上册的教材中已经学过,这个句型的学习对本单元的教学有一定的帮助。

单元教学目标

1. 知识目标

(1)能够听、说、读、写单词和词组:by plane, by train, by taxi, by ship, on foot, by bus, by subway, wait, sloe down, go, stop

(2)能够听、说、认读单词和词组:Mrs, early, helmet, must, wear, attention, pay attention to, traffic lights, Munich, Germany, Alaska, sled, fast, ferry, Papa Westray, Scotland

(3)能够听、说、读、写句型:

—How do you come to school? —I usually/sometimes/often come on foot.

Don’t go at the lig ht. I must pay attention to the traffic lights. (4)能够掌握句式:

How do you+ come/go(to)+地点? 你怎么来/去……?

I come/go(to)+地点+交通方式. 我……来/去……

Don’t +动词原形+其他.不要……

主语+must...我们必须……

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