人教版五年级语文下册第四单元作文教案 冯丽娟

习作:一件感动的事

教学目标:指导学生发现身边感动的事,练习选材和细致描写。

教学重点:指导学生选择习作素材;学习对语句进行细致的描写 教学难点:怎样对语句进行细致的描写

教学过程:

(一)播放公益广告,引入课题

1.“今天给大家带来一则公益广告,它曾经打动了无数人的心,

我们一起来看。想一想这则广告哪里打动了你?”播放广告

2.学生看完视频后回答。注意引导学生:这则广告之所以打动人

心,是因为它表达了我们对父母的感激,表达了中国人的传统美德---

孝顺,百善孝为先。

3.其实我们身边也有这样的感动。同学们,当你早晨享受着母亲

为你做的早餐时,当你坐在明亮的教室里,接受老师的谆谆教导时,

当你和同学快乐的嬉戏时,这一切你是否觉得幸福?一点一滴的小事

构成了我们平凡的生活,平凡的生活虽然不轰轰烈烈,却凝结着一点

一滴的真情,今天我们一起来寻找生活中的感动。用我们的笔记录下

来。

4.课件出师习作要求----写作:记一件令人感动的事.要求:

(1) 作文题目自拟。

(2)选择你亲身经历过或者是你耳闻目睹的,曾经深深打动你的

一件事写下来。

(3)描写具体,有真情实感。

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