2014国培初中体育作业《初中体育教师如何确定各年级重点教学内容》

认真回顾《初中体育教师如何确定各年级重点教学内容》这门课,结合你的教学实践,在撰写教学计划时如何安排重点教学内容及注意哪些问题? 在安排三个年级各类教材时考虑以下几个因素:第一,学生情况。具体将哪些项目列为重点内容。第二,气候。第三,学校场地器材。第四,师资情况。第五,考虑过程性考核与初中升学考试项目等。第六,校本教材。

选择重点教学内容时要注意:第一,符合学生身心发展、年龄与性别特征。第二,符合体育与健康课程性质。第三,形式活泼,激发兴趣,简单易行。

体育与健康课程标准》( 2011 年版)在课程目标中指出:“体育与健康课程对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义精神,促进学生德、智、体、美全面发展具有重要的意义。” 在撰写教学计划安排重点教学内容时,一节体育的内容搭配要遵循《课程标准》提出的总目标,要全面发展。

一、上下肢结合的原则

我们在练习上肢时如:有投掷内容(实心球)时可搭配下肢练习如:跑、跳等项目上。

二、力量练习与速度或耐力练习相结合的原则

一节课中有力量练习如:举哑铃、斜身引体等可搭配耐久跑的练习。

三、柔韧练习与速度或耐力练习相结合的原则

一节课中有练习技巧时可搭配跑的练习。

四、理论与实践相结合的原则

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