二年级小足球(运球)教案

二年级《体育与健康》

小足球——运球

一、教材分析与设计理念

本课选自小学《体育与健康》水平一“二年级小足球与游戏”单元的第二课时:运球。小学阶段的足球教学,有技术的教学,但并不苛求技术的细节,主要强调突出“游戏”二字。

本课以推动校园足球为出发点,以课程标准为指导,结合二年级学生的身心特点,以足球运动的基本动作“运球”为主要教学内容贯穿整个课堂。课堂中通过自主学练、合作体验的学习方式激发学生的学习兴趣,使学生宽松、和谐、愉悦的环境下进行学习和锻练,在游戏中体验锻炼的价值,享受足球带来的乐趣,为进一步推进校园足球,全面发展学生的身体素质奠定基础。

二、教学内容小足球一一运球

三、教学目标

1、让学生知道脚运球的方法,体验运球的乐趣;

2、能做出正确的用脚运球的动作,提高运球时对足球的控制能力;

3、提高学生的协调平衡能力,培养学生的团结合作能力。

四、教学重难点

教学重点:提腿屈膝的运球方法。

教学难点:运球中对球的控制力。

五、教具准备

足球25个,锥桶4个,标志盘24个。

六、教学过程

★准备部分组织学生四列横队

1.学生整队,报数。

2.整理服装。

3.教师讲本节课的学习内容。

★基本部分

一、引导性小游戏

1.跑圈游戏

2.小蚂蚁搬家

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