教师业务发展计划

教师业务发展计划

一、个人基本情况:

今年9月刚刚参加工作,执教专业数学,随着社会的发展,特别是科学技术与信息技术的迅猛发展,教师职业将处于不断变化和发展之中,教师职业将成为终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新知识,对于我来讲更是如此,要在教育教学工作中,总结教育教学经验,能够较好的把握课堂。

二、专业发展目标

1.理论素养方面:随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,要求我们教师必须具备广博的科学文化知识,而且要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构。要继续学习《初中数学课程标准》,深入学习与研究新人教版数学课程,在自己掌握的前提下来进行数学教学。通过自学和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。

2.教学水平方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。

3.科研能力方面:进一步加强理论学习和教学实践,深入的开展主题教研活动。引导全体教师积极参与教科研,认识教科研的意义,引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。

三、主要措施

1、制定个人学习计划:以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。

2、更新教育教学观念:现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习,发展了学生个性,改变学生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本,重视学生创新能力和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定基础。

3、认真做好主题研究:积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。以培训作业和要求不断鞭策自己,勤动笔,勤动脑,及时积累个案,归纳资料,让自己的教学留有痕迹,写出一些高质量的教学心得与经验,教学感受,教学小结,自己在平时所做的工作的想法与实践经验。

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