词汇学课程教学大纲

词汇学 课程教学大纲

English Lexicology

课程编号: 12212032

学 时 数: 32

一、课程的性质和目的

本门课程属于英语专业的专业基础课程,它主要介绍英语词汇的基本知识,是为培养社会主义现代化建设中所需要的高素质人才服务的。

学习本课程的目的在于:

1、理解英语词汇的发展和变迁;

2、掌握英语词汇的主要构词法;

3、掌握英语词义的产生模式;

4、掌握科学的记忆词汇的方法,从而提高学生词汇学习能力。

二、课程教学的基本要求

课堂讲授:本课程以课堂讲授为主,辅以学生自学。构词法,词义及词义的正确选择等应作为教学重点。

作业方面:组织学生讨论课后的思考题,在适当的章节补充一些练习题以检查学生所学的相关知识。除教材外,给学生指定相关的参考书,以巩固学生所学的知识及拓宽学生的知识面。

考试环节:本课程采取闭卷的形式进行,主要考核学生对基本概念、基本理论的掌握情况,可采用名词解释、填空、判断、分析、简答、论述等题型进行。

三、课程的教学内容和学时的分配。

第一章 英语词汇概况 (1学时)

教学内容:英语词汇的发展和根据不同标准对英语词汇的分类。

教学要求:

1、了解英语词汇的发展史,了解现代英语词汇的快速发展及原因。

2、理解英语词汇的发展史。

3、掌握英语词汇的分类。

重点:英语词汇的几种类别。

难点:英语词汇分类与发展趋势。

第二章 英语单词的形态结构 (1学时)

教学内容:词素及词素的分类

教学要求: 执 笔 人: Brilliant 适用专业: 英语(本科) 学 分 数: 2 编写日期:2007年8月

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