测小灯泡的电阻说课稿
卢山中学＿＿科说课稿
姓名＿＿＿ 任教年级＿＿ 时间 ＿年＿月＿日
测小灯泡的电阻
各位评委、老师们：
大家好，我来自密州街道卢山中学，我的名字叫姜永高，我说课的题目是《测量小灯泡的电阻》，下面我将从教材、教法、教学过程等方面来说明我对本节课的教学
设计：
一、 教材分析
本节课《测小灯泡电阻》是初中物理八年级下册电学部分的重要内容，安排在电流、电压、电阻的学习之后，以及欧姆定律的学习之后，是一种基本的测量电阻的方法，是欧姆定律的具体应用，本次实验使学生体会到物理规律在解决实际问题的作用，符合“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程基本理念，还可以使学生在实验过程中获得新的发现，联系前后知识，从而完成知识的系统化。教材安排测小灯泡电阻的实验，要求学生多测几组数据，比较计算出的电阻，从而能看出其中的规律。通过对数据的分析和处理，可以培养学生的信息处理能力和探究能力，认识到温度对导体电阻的影响，养成严谨求实的实验态度。
二、学生分析
有学生对电压、电流、电阻以及变阻器的学习以及欧姆定律的实验教学作基础，有连接串并联电路的基本技能做前提，学生对于所用的实验电路，操作步骤已比较熟悉，所以学生有能力自己设计电路，自选仪器，自己设计实验步骤。
三、课程目标
（一）知识与技能
1、用电流表和电压表测电阻的原理。
2、会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。
2、了解灯丝电阻的特性。
（二）过程与方法
通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。
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