2013年春德育工作计划及行事历
二○一三年春学期德育工作计划
一、指导思想：
本学期我校德育工作将认真贯彻上级教育主管部门的会议精神，
结合学校工作布署，坚持“育人为本、德育为先”，以科学发展观为
指导，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》精神，积极整合德育诸方面要素、资源、
力量，全面实施素质教育，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成。
夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德
育工作实效。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性
为目标加强活动建设。努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、
心理健康、富有创新的责任少年。
二、基本思路：
紧扣“厚德、博学、笃行”的育人理念，以“德教双馨，享受教
育幸福；学创俱能，体验成长快乐”为目标，围绕 “常规管理打基
础，队伍建设添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工
作思路，结合我校实际，逐步形成独特的校园文化、班级文化，绘就
响水实小的崭新篇章！
三、工作目标：
1．加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、
规范、有序进行。
2．加强行为习惯的养成教育，完善各项评价制度。加强学生自
主管理，尝试建立校园学生自主管理机制，建立班级自主管理模式。
3．继续开展责任教育，弘扬博大精深的中华优秀传统文化，培养有
责任、敢担当的责任少年。
4．深化德育教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样
的特色活动以及综合实践活动，给学生发展的机会，让每位学生都参
与到“校园之星”的评比中来，打造德育品牌。
5．整合德育资源，构建“三位一体”的德育网络，形成教育合
力。
6．继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。
四、具体工作：
㈠发挥学校德育的主体作用。继续健全完善德育制度和管理机
制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育
人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校
德育工作。
㈡加强队伍建设，打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的德
育队伍。
