温州实际小学二年级数学思维题4
周末数学嘟嘟城（第十五周）
班级_____________姓名_____________
一．脚踏实地——数学常规
本星期教学内容:数学广角、统计。 常规作业：《口算训练本》 温馨提醒：
1、18周我们将进行本学期口算过关测试，5分钟内完成95道为优秀，60道为合格，内容包括：两位数加减一位数和表内乘法计算，请小朋友做好准备。
2、下周开始将教学《二下》学习内容，请给数学书、作业本、口算本包好封面，下周一带到学校。《二上》课本和作业本请妥善保管，总复习时还要使用。
二．仰望星空——数学阅读
怎样分饭钱
这天，阿凡提骑着他那心爱的小毛驴从外面回来，远远就看见家门口站着一高一矮两个人。“阿凡提回来了！”高个子和矮个子都迫不及待地迎上去，请阿凡提为他们算算五个铜币该怎么分。阿凡提笑着说：“啊，两位先生，我还不知道是怎么回事情，怎么为你们算呢？”这两人说了一阵子，阿凡提把事情弄清楚了。原来这两人今天合伙做饭吃，高个子拿出了200克大米，矮个子拿出了300克大米。饭做好后，两人正准备吃，忽然来了一个过路人，这个过路人向他们提出了把煮的饭让三个人吃的请求。结果三人一起把饭吃完。过路人临走时，向高个子和矮个子道谢，还留下了5个铜币作饭钱。可5个铜币两人怎么分呢？矮个子说，他出了300克大米，就拿3个铜币，高个子出了200克大米，就拿两个铜币。可高个子说，这5个铜币是过路人给他俩的，应该平分，每人拿两个半铜币。两个人算过来算过去，都不知怎样算才对。
阿凡提告诉高个子和矮个子说：“好办。依我看，应当这样分。”阿凡提说出了他的分法：高个子得1个铜币，矮个子得4个铜币。两人听了非常吃惊，后来在阿凡提讲了这样分法的道理后，他们都很信服，高高兴兴地走了。
小朋友们，你们知道阿凡提为什么要这样分吗？原来是这样的：
你可能喜欢
- 小学二年级数学思维训练题
- 人教版二年级下册数学练习题
- 绿色指标
- 思维训练题二年级
- 小学数学二年级下册口算题
- 趣味数学题二年级
- 小学二年级数学思维训练题7页
- 小学二年级数学思维训练题(1)20页
- 小学二年级数学思维训练题1页
- 2012年小学二年级下册数学思维训练期末测试题2页
- 小学数学二年级上学期期末思维训练题1页
- 小学二年级数学思维训练题3页
- 新人教版二年级数学下册应用题练习4页
- 人教版五年级数学下册第二单元因数与倍数练习题2页
- 人教版数学二年级下册第一单元练习题2页
- 人教版二年级下册数学第一单元练习题2页
- 人教版数学二年级下册第一单元解决问题练习题8页
- 人教版五年级数学下册第二单元补充练习题4页
- 学习《上海市中小学生学业质量绿色指标》体会2页
- 绿色指标2页
- 绿色指标2页
- 福州市绿色社区考核指标与评价标准6页
- 中小学生学业质量绿色指标16页
- 绿色指标14页
- 小学二年级数学思维训练题7页
- 二年级数学思维训练题一16页
- 二年级数学思维训练题1页
- 二年级数学思维训练题6页
- 二年级数学聪明题(思维训练)3页
- 二年级思维训练题二4页
