09计算机与数控技术应用专业(3年高技)教学计划
09计算机与数控技术应用专业(3年高技)教学计划
09计算机与数控技术应用专业（3年高技）教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收高中毕业生或具备同等学力者，学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一) 培养目标
本专业培养适应现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，具有扎实的数控机床加工专业知识，有较强的动手能力，能在生产一线从事数控加工和数控设备操作与管理的人才。培养具有较系统的数控维护维修基础知识和专业技能，能在工业生产第一线完成数控加工操作和编程、数控机床的安装调试和维护维修、数控故障的诊断技术应用型专门人才。 (二) 业务范围
本专业毕业生主要进入各类机械制造、精密仪器仪表企业，从事数控设备的操作、编程、调试、管理及维修与维护等工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、、质量检测和设备管理等工作。
三、知识、能力结构及要求
1. 具备必需的文化基础知识； 2. 零件的识图和绘图能力；
3. 掌握数控设备工作原理和结构的基本知识，具备数控设备的高级操作技能，数控加工编程能力； 4. 掌握现代制造技术的基本知识，具备使用CAD/CAM等工具软件的使用，掌握计算机辅助与制造的一般技能；
5. 具备调试、维护、保养、数控设备和对设备实施数控改造的初步能力，具备质量检测和设备管理的基本能力；
6. 具备阅读本专业英文资料的初步能力； 7. 具有继续学习和适应职业变化的能力。
四、课程设置及教学要求
(一)必修文化基础课
1、德育
政治理论课是对学生德育教育的基础，是帮助学生建立社会主义精神文明风尚的重要课程，其基本任务是引导学生逐步树立正确的世界观和人生观，提高理论水平、思想水平、道德水平。 2、体育与健康
讲授体育基本理论和体育运动项目的基本知识教育，体育运动项目基本技能训练。了解人体的正常发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，提高运动技术水平，达到《职业学校学生体育合格标准》。采用灵活多样的教学方式和安排，如专题讲座、体育兴趣班等，增强教学
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