快题设计方法

一、设计要精读(读精品),读了后要会应用,否则是白读.头脑中应该有几个熟练的平面、剖面与空间模式。应用到具体的设计中再灵活运用。

二、将建筑分为空体与实体的结合(看看圣地亚哥 德 孔波斯特拉音乐教学中心的分析图)。实体主要为使用房间，空体主要是除使用房间以外的部分，空体的处理最难也最重要。

三、小的方面,建筑分为几个要素.

1.体块与造型

2.楼梯,坡道,房间,走道,平台,上空空间,小院子空间.

3.立面(表皮)——多积累啊.

可以使建筑丰富的方面只有在除了房间以外的方面做文章

四.分析建筑的角度:

1.光线怎么进入建筑的,多做一些顶采光与侧面采光活跃气氛(那瓦尔大学社会科学大楼, 圣地亚哥 德 孔波斯特拉音乐教学中心, 桑丘.阿里萨卡医院教学楼)

2.人在建筑中怎么流动的及流动中光线与空间的变化.

3.上空空间与小院子(小)空间到底是怎么做的(那瓦尔大学社会科学大楼, 桑丘.阿里萨卡医院教学楼)有体现。

4.通过剖面来理解建筑.( 诺瓦递斯国际制药公司与圣地亚哥 德 孔波斯特拉音乐教学中心)

5.交流空间与人与人的互动一般通过剖面的转折与平面的高低变化、平台、单跑楼梯或转换楼梯（达拉哥学校,桑丘.阿里萨卡医院教学楼，那瓦尔大学社会科学大楼）的错位及坡道实现.( 诺瓦递斯国际制药公司与圣地亚哥 德 孔波斯特拉音乐教学中心, 桑丘.阿里萨卡医院教学楼)

6.空间在平面上要流动,在剖面上也要流动(密斯仅仅是平面的流动),这很重要,我的理解是剖面在竖向可以做一些转折,不要老是一个中厅或天井一直到顶.(诺瓦递斯国际制药公司与圣地亚哥 德 孔波斯特拉音乐教学中心)有体现.

五.快图分析

1.先对各功能分成几个块块.[主要使用房间(大房间与小房间),辅助房间,楼梯与wc],先在平面上排排.

2.几个块块在竖向上的叠加.(大房间与小房间的叠加能不能有小院子或上空空间)

[GMP建筑师事务所设计的两所学校建筑, 乌特勒克的教育馆] 有体现.

3.用交通空间进行串联,注意剖面空间的转折,上空空间,小院子空间,交流平台的处理.这种"空"的处理很重要.这种"空"在平面与竖向上尽量连通(桑丘.阿里萨卡医院教学楼,那瓦尔大学社会科学大楼, 诺瓦递斯国际制药公司与圣地亚哥 德 孔波斯特拉音乐教学中心, 达拉哥学校) 有体现.

4.快图的一些小手法:

单跑楼梯, 转换楼梯（达拉哥学校,桑丘.阿里萨卡医院教学楼，那瓦尔大学社会科学大楼），坡道,错层,交流平台,上下走道的错位,单跑楼梯的错位,顶采光与侧面采光,小院子,剖面空的部分在竖向上尽量有大小变化与转折

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参考数目

建筑快题设计——技法与实例

建筑空间组合论

普利策将获得者专辑