新课标下初中历史教学中常见问题反思
新课标下初中历史教学中常见问题的反思
摘要：初中历史新课改的实施，给教师带来了机遇，也带来了挑战。作为一名历史教师，必须主动适合历史新课程标准的要求。本文就新课标下历史教学中的几个问题进行反思。
关键词：新课标初中历史教学反思
在新课标背景下，我们的历史教学活动有了全新的改变，教材、教学以及学生的学习方式都发生了根本性的变化。新课改的实施，对教师提出了越来越高的要求。在此，从以下几个方面来反思历史教学中常见的几个问题。
一、新课标下历史教师应具备的基本素质
作为一名初中的历史教师，应该具备一些基本素质，才能满足新课程标准下的新要求。经过反思，我认为历史教师应具备一定的知识素质、能力素质与情感素质。
1、知识素质
有一个比喻：“你要给学生一杯水，自己就得有一桶水。”只有掌握丰富知识的教师才有可能很好地传授知识。历史教师不仅要有比较系统、全面的历史知识，而且还应当掌握相关学科的知识，包括社会科学、人文科学以及自然科学方面的基本知识。这些问题的解决主要靠历史教师自身的努力，那就是拓宽自己的知识面使自己成为一名博学多才的教师。作为历史教师，还应关心时事政治，谈古论今，以古鉴今，使历史课更富有时代气息，能更好的发挥历史的教育功能。
