富水初中数学教研组县级课题
“数学课堂中的合作与交流”结题汇报 尊敬的县教研室课题鉴定组领导：
你们好！
我校数学教研组全体同仁，在学习杜郎口中学小组合作学习经验的基础上，结合我校学生学习现状，于2010年9月申请了这一课题，2010年11月经教研室批准立项，经过两年的探索、反思和研究，已初步形成较为成熟的数学构想，现汇报给课题鉴定组各位领导，有不妥之处，请批评指正。
一、校领导高度重视，前任校长梁吉朝担任课题领导小组组长，主管副校长周文波担任副组长，指导和督促课题的研究，学校在财力、人力和物力上优先保障课题研究的需要，为课题的研究护航。
二、课题成员紧密配合，不辞幸苦，牺牲大量休息时间，查阅资料，反复实践，深入开展课题研究。
三、课题研究的主要方法：
本课题的研究主要采用研究法，实验法，个案分析法，经验总结法等，课题采取负责人制，设立子课题分工负责研究，充分利用互联网和教学研讨活动，及时交流课题研究动态，及时矫正研究思路和方向，两年来，共召开研究活动三十余次，收集教师交流研讨发言材料六是余篇。
四、课题研究的主要过程：
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