一、单项选择题

1、教学资源有多种不同的分类方式，根据（A）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别

A、媒体形式 B、媒体用途 C、信息内容 D、教学需要

2、以下学习目标，表述不规范的是（B）

A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理

B、通过学习酸雨的危害，培训学生的环境保护意识

C、通过参与探究酸雨形成的原的活动，树立科学探究精神

D、能说出我国酸雨形成和酸雨区分布

3、在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（A）类型的文件

A、文本文件B、演示文稿

C、演示文稿 D、powerPoint放映

4、在使用Cool EditPro过程中，下列说法中正确的是（B）

A、“FadeIn”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。

Ｂ、“Fadeout”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达变为静音。

Ｃ、“FadeIn”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达变为静音。

Ｄ、“Fadeout”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐步达到音量的正常值。

5、小华的父母都因公在国外，她的班主任张老师非常想跟她的父母就向家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（C）

Ａ、腾讯QQ Ｂ、网易泡泡 Ｃ、电子邮件Ｄ、MSN Messenger

6、下列哪种是网页制作工具（D）。

Ａ、Excel Ｂ、3Dmax Ｃ、CoolEdit Ｄ、FrontPage

7、下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图象文件格式（A）

Ａ、PSD Ｂ、BMP Ｃ、JPEG Ｄ、GIF

8、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（D）

Ａ、教师利用博客发布教学通知、布置作业、书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。

Ｂ、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

Ｃ、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的的共享

Ｄ、教师利用博客发表于学科相关的主题，组织学生对该主题进行进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，共同探讨使自身不断完善。

10、网络教室的基本构成包括（B）

Ａ、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接

Ｂ、教师机、学生机、控制系统、资源系统

Ｃ、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接

Ｄ、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机

11、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（C）