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流媒体技术及其在远程教育中的应用论文

流媒体技术及其在远程教育中应用研究

张耀春

（西北师范大学教传学院 甘肃·兰州 730070）

摘要： 在远程教学过程中，最基本的要求是将信息从教师端传递到远程的学生端，需要传送的信息可能是多媒体，如视频、文本、图片等。就目前来讲，能够在互联网上进行多媒体交互教学的技术多为流媒体，除去实时教学以外，使用流媒体中的VOD(视频点播)技术，更可以达到因材施教、交互式学习的目的。

关键词： 流媒体 远程教育 VOD技术

一、前言

远程教育是把在时空上相对分离的学生和教师运用现代教育技术的手段，实现学习的一种新的教育方法，主要以学生的自学为主，教师的辅导为辅。它突破了时间、空间的限制，实现随时随地的授课和学习，课程的内容可以以视频、音频、动画、图文的方式呈现。教学资源可以是交互的多媒体课件，也可以是名师上课的实际课堂实录，或是两者的结合。这种交互性与真实性给现代远程教育带来新的动力和生机。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及各种计算机技术把课程传送到异地的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(Internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。将“天网”(卫星电视教育网)与“地网”(Internet)融合开辟了教育技术的新理念，同时，也就为实现教育信息资源的共享奠定

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