攀枝花市2014-2015学年度下期高二年级期末调研考试历史试题参考答案及评分细则
攀枝花市2014-2015学年度下期高二年级期末调研考试历史试题参考答案及评分细则
攀枝花市2014—2015学年度下期高二年级期末调研考试
历史试题参考答案及评分细则
Ⅰ卷（选择题部分 共48分）
Ⅱ卷（非选择题部分 共52分）
25、（25分）（1）①讲究（重视）法治（礼法并重或外儒内法、德法兼治、文武并重）； ②政法一体（行政长官也是法官，司法没有专业地位）； ③尊从儒礼（儒家思想是法治的核心，儒学为体，法制为用）； ④存在等级（身份）歧视；封建专制和礼制法制化。
（每答对1点3分，答出3点即给9分。其它言之成理同等给分）
（2）①公开（成文），突出了法律程序建设，为法治实践提供了良好的前提条件，也为近现代法制发展提供了经验；（4分）
②内容丰富，体系完备，法律规范从国家到个人生活的各个领域，以法治国，有法可依，为新社会制度建设提供了可资借鉴的法律规范；（4分）
③保护私有财产，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，可为发展资本主义经济提供法制保障；（4分）
④人人生而平等，都有资格享有某些基本权利的自然法思想。自然法思想超出奴隶制时代限制，有利于人类进步，闪耀着永恒的思想光芒，为新兴资产阶级反对君主专权和宗教特权提供了思想武器；（4分）
⑤崇尚法治，公正至上。既适合近代反对封建主义的革命斗争，也是政治文明的追求。（4分） （每点4分，总结出罗马法的闪光内容给2分，能结合说明给2分。答出任意4点即可得满分。其他言之成理同等给分。） 26、（12分）（1）不同：①正面战场失败的原因表述：2003年版本表述失败原因为片面抗战路线和国民政府的腐败。2012年版本表述为敌强我弱。 ②正面战场的历史作用表述：2003年版本表述不明确。2012年版本表述为正面战场发挥重要作用。
③两个战场的各自地位与关系表述：2003年版本没表述。2012年版本表述为两个战场相互配合，各自发挥重要作用。（每点2分共6分。）
评价：前者比较片面，后者比较客观公正。（2分）
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