听赵志祥老师《渔歌子》有感
听赵志祥老师《渔歌子》有感
我有幸参加了全国小学语文“丰富课堂内涵，深犁课改亮点”创新课堂观摩研讨会。此次学习让我领略到了名师的风采，有趣的观摩课与独到的讲座让我感悟挺多，受益非浅。细致地感受了浙江向浩老师、赵志祥老师身上扎实的教学功底、渊博的学识以及对教育事业源于内心最真挚的热爱，如春风化雨滋润了我的心田。每一堂观摩课都具有学习的意义，对于正在语文教学路途上摸索的我来说，无凝提供了良好借鉴、使我收获颇多。
深圳一行，给我印象最深刻的便是赵志祥老师的课。赵老师的诗词教学《渔歌子》，层层推进，步步深入，无论是教学的宽度还是深度，都把握得恰到好处。课堂上，他风趣幽默，妙语连珠，感情激荡精彩得令人望洋兴叹，深深感叹大师深厚的文化底蕴，在学不来的同时，也反省了自己要多读书。多读书，不一定“胸藏万汇”，但起码要有一桶水。好让自己的视野开阔一些，底蕴厚重一些，能胜任小学的语文教学。
纵观整节课，赵老师没有花更多的时间去理解课文，去支离破碎的分析，但又牢牢抓住了语文教学的重点，还结合班级特点，设计符合这个班学生的知识拓展，激发学生学习语文的兴趣，让学生在语文课堂上学有所得，提高了语文的素养。使我深深地懂得——教学设计就是一个舍弃的过程，正是赵老师根据学生的实际舍弃了繁琐的内容的理解，才有了大量的课外拓展，学生收获多多。听赵老师一课，我更明白了——教什么比怎么教更重要！在平时的语文教学中，很多时
