青年教师成长之旅
《青年教师成长之旅》读后感
杨杜杨
一次偶然的机会，我读到了林格老师的《青年教师成长之旅》。这本书主要介绍了提高教师教育素养的54本书，它从导读领航、内容梗概、案例分析等六个方面，用通俗的语言，逐一介绍了每一本书，让我们在最少的时间里可以读最多的书。
在书中，作者一个个闪光的思想和精辟的理论分析，让我的心灵受到了强烈的震撼，并让我从全新的视角审视我所从事的"教师"这个职业，好多在以前看似毫无头绪的问题迎刃而解，顿时觉得眼前豁然开朗。
“教师的成长之旅是一部漫长的心灵之旅”。我在领悟本书提到的一些振奋人心的观点和做法的同时，对自己今后专业的成长和素养的提高做出了更进一步的规划。 首先，让读书成为习惯，使书香溢满人生。
作为教师要不断地阅读，正如本书封面上所写的那样：“教师的成长之旅，不仅是在教育教学实践中创新智慧的旅程，更是攻读经典的精神旅程。”像书中提到的李镇西、苏霍姆林斯基、魏书生等老师无一不是从读书中获得力量、汲取营养而成长起来的。阅读不仅是寻求教育思想工作的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。在阅读中享受读书的乐趣，享受生活的快乐。苏霍姆林斯基在《给老师的100条建议》中提到：作为一名教师，必须学习学习再学习，读书读书再读书，用终生的时间来准备每一节课。面对当今教育改革的新形势，面对新时代的学生，要做一位好教师需要不断地提升自身素质，适应这个多彩纷繁的世界。
