一提起东晋大诗人陶渊明,人们就会想起他写的《桃花源记》。殊不知,他还写过仅有24字的微型文言小说《殒盗》,全文如下：

维普资讯 www.wendangwang.com

和来历，便利用讲学的机会给弟子讲述系。 当年齐桓公的故事；回去后也请人做了 一

怎样获得高考入场券

最高级的考

王蒙呼吁 重视语言问题 《解放日报》刊登王蒙的文章，当对

个，在自己座位的右边。从此以后，放

试“殿试”由皇帝亲自主持。要想获得这， 一

人们就用座右铭代指激励自己奋进的格言。

资格，必须闯过六关：首先通过童子

试、试和院试三关，得“府获秀才”衔；头然

(文汇报》作者：《,郭来坪 )

后通过省学政巡回举行的岁考 .闻过第

四关，保住“秀才”头衔，这样才有资格参前社会上不重视语言文字的现象提出 加三年一考“比之年”的乡试，考三大连

批评。他说，在一次会议上，我说到：我“

“千金"指男子原

场中了“举人”才过了第五关，,取得了参们要讲亲和，讲谦恭，讲礼仪之邦，于严加“会试”的资格；会试”“一般在乡试后的律己，宽以待人，用善良美好的情操和下一年春天举行，也要礼部主持，在京城

信念，代替与人为恶的浮躁乖戾……” 一

也要考三场，中了得到“士”考贡的古时的“金”指黄铜，当时黄铜很进行，

家大报在刊登我的发言摘要时，

少，千“难得。故金” 《史 J传》记载， j南谢j出谢J出幼时聪慧能赋诗，人称神童，其父谢庄爱之，当众抚其背道：真吾家千金。”“后来，千金”的词意指向由起初的称呼“男子，渐渐改成专称女孩了。史学家历考证，到了元朝“金”就专指女孩千 了。

头衔，才最终取得“高考”的入场券 古代高考的科目各个时期考试

将礼仪之“邦”改成了礼仪之“,道”将“乖戾”改成了乖僻。 我有点糊涂。礼仪之邦是一个熟语。我不太喜欢“礼仪之道”这样的生造 词语。戾与乖僻的差别就更大了，乖前者是指一种极端化、态化的恶意；病后

内容有所不同。主要有书、、、诗论赋等内容，即八股文、试帖诗、经论、律赋。后 期主要是考试八股文。股文的题目主八

要摘自“四书”五经”“。古代高考状元知多少科举史上 第一个状元是唐武德五年 (元 6 2年 )公 2

者——乖僻则只是个性

上的特点，它略

含贬义，但也不无褒意解读的可能。 许多年前，我的中篇小说《球星奇

(老年生活报》作者：《,郭松义等 )

的孙伏伽，最后一个状元是清光绪三十多年的科举制度，为历代封建王朝选拔

年 (元 10公 9 4年 )刘春霖，后 10 遇记》的前 00里女主人公有一句唱词：我且漫“

唱，你且漫听漫应”竞被一资深并有高， 听慢应”难道这位朋友不知道“,漫”可以当“随意”无心”“来讲吗？ 我还想起了当年一个笑话，有一出

“臭"词的来历铜一 东汉时期，社会风气不好，很多人花钱买官。有个叫崔烈的人倾其家产， 花了 5 0万钱，托人买了一个司徒官 0

慢了 5 0多人。科举史上唯一的女状元是级职称与相当职务的编辑改为“唱慢 0

太平天国三年(元 15公 8 3年)傅善洋。 (自《摘大河报》 )

我国古代 最短的文言小说 一

正J )经的话剧竟然命名为“ Lk雄关漫道”,他老先生竞以为漫道是漫长的道路之意。其实这里的漫只是副词，犹言莫道，而这里的道是“的意思，说”毛泽东诗云：雄关漫道真如铁，“而今迈步从头越”含意是“,莫说雄关如铁，今只如要迈步，一步步走，就能跨越过去”。联想到某大电视台报道某国家的 议员选举时，说是由于“有理想的候 没

职。当时司徒在朝廷中属于高官，地位 显赫。有一次，他对儿子崔钧说：我做“

了司徒，大家有什么议论吗？”儿子小声 地说：“人们都在说你身上有股铜臭味。”东汉的钱币是用铜浇铸的) ( 听了此话，崔烈目瞪口呆，他知道 百姓在背后讽刺、弄他。此，铜臭”嘲从“ 一

提起东晋大诗人陶渊明，们就人

会想起他写的《桃花源记》。殊不知，他 还写过仅有 2 4字的微型文言小说《殒 盗》全文如下： .

蔡裔有勇力。声若雷震。尝有二偷入室。蔡拊床一呼。二盗俱殒。

词便流传开了。 (自《摘中华诗文学习》 )

选人 .此次选举只能差强人意”—— 还不错，nt obd的正面用语。“o S a”

差强人意”是还差不多， 这恐怕是中国古代文学史上最短她竟然不知道“ 的小说，文字虽短，却讲述了一个生动

的故事：两个小偷入室行窃，被蔡裔大

而在一次经验

交流会上，一个优秀

古代的高考 封建社会的科举考试，源于隋代， 到明清，形成了一套完整而严密的体

喝一声吓死。单就结构而言 .此文天衣人物介绍他的经验：自从创造了某个工 无缝，懈可击：篇、结尾互为照应，无开

作法以来，此法“不翼而飞”。他不知道“不翼而飞”是形容财物的丢失，“而不胫而走”才是形容传播的迅速。, (解放日报》《 )

并且有高潮部分的描写 .收到了一波三 折、引人入胜的艺术效果。

(自《摘中华诗文学习) 0 6年第 6期) 20

5《 4基础教育》月刊 2 0 0 6年第 8期

www.wendangwang.com