萧王庙中学英语教研组集体备课活动记录
萧王庙中学英语教研组集体备课活动记录
好了课件，于 3 月 26 日上午第四节进行了试教，我们四 位老师去听了课。以下是我们听完课后进行了评课： 丹、威：课件背景很暗，字体太小，学生看不清， ,竞赛 分为的三小组，状语从句、定语从句和状语从句，这只 是名称，不应该局限于竞赛回答的范围，回答问题应该 全体都参与抢答。 :王; 在讲宾语从句的三要素中连接词 时， 练习偏难， 应该就让他们选择连接词： that\if \whether\ 特殊疑问词，而不是包含时态在内的短语翻译。在讲第 三要素时，应该都要举个最简单的例子引导学生理解。 汪： 定语从句中， 既然讲到了关系副词 why=for which 却 没有给出例子，而且在竞赛时也没出现简单的关系副词 引导的定语从句，要么不讲这点内容，还有竞赛分数可 以记在黑板上，直接让学生看到，这样更能激起兴趣。 珍老师也反思到：时间上控制不够，有些习题过难了， 不适合我们的学生程度，还有在课堂导入时应该更新颖 点，比如歌曲导入等，在下星期的第二次试教时会做一 些修改。
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