计算机应用技术专业社会调查报告123
计算机应用技术专业社会调查报告 调查时间：2011年2月21日
调查地点：云南省楚雄州禄丰县第三中学
调查对象：１.计算机专业毕业后，正在从事计算机教育工作的大学
生（了解他们对本专业就业的了解，以及看法提议） ２学校老师和招聘单位的负责人（了解他们的计算机人才招聘要求，以及对计算机专业的看法提议）
调查方法：通过对工作人员的交流和向有关领导的调查；上网查阅资
料。
调查目的：１.通过互相交流、谈话，全面了解当代大学生，学校有
关领导负责人对现在计算机专业人员就业的看法，并对其作出一个客观分析。
２.通过我们的调查使正在学习中的学生提高对专业的要求，使我们认识到自己的不足，现实与理想之间的差距。 摘要：本文针对目前计算机专业毕业生就业现状，分析了信息化社会对计算机人才的需求，并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题，并提出了计算机应用型人才培养的几点建议，以培养应用型人才为目的，改革教学体系与课程设置，开展校企合作，加强师资队伍建设。
关键词：计算机专业；实用型人才；教学改革；校企合作 随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术及其应用在我国有了很大的发展，计算机专业的教育也得到了发展。但现状是大部分计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计能力，不能很好地将计算机科学与技术专业的知识应用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大
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