2010年新教师试用期集中培训理论考试试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”，提出这一思想的是（）。

A.苏霍姆林斯基

B.马卡连柯

C.夸美纽斯

D.雅斯贝尔斯

2.生活中平台与护栏的高低说明教学中的重要性。

A.师生关系

B.正确定位

C.把握尺度

3.教育科研的基本方法有教育实验法、课例研究法、个案研究法、行动研究法还有（）。

A.问题研究法

B.观察法

C.教育调查法

4.在教育科研校本研究中，（）是校本行动研究的主体。

A.学生

B.教师

C.教师和学生

5.中学生的自我存在（）性。

A.矛盾性

B.一致性

C.阶段性

6. 与问题学生沟通的一般步骤（）。

A．倾诉分享接受处理事情

B．分享接受倾诉处理事情

C．接受分享倾诉处理事情

D．接受倾诉分享处理事情

7.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

A．专政型 B．指导型 C．民主型 D．溺爱型

8.（）是小学语文“工具性与人文性统一”这一课程基本特点在阅读教学中的体现。

A.思想内容

B.文意兼得

C.人物形象

D.语言表达

9.备课的基本模块有教材解读、学情分析、学习目标、重点难点、教学准备、课时安排、教学过程、作业练习、教后反思还有（）。

A.情境设计

B.板书设计

C.设计意图

10.小学生的记忆是以（）为主。

A.无意记忆

B.有意记忆

C.形象记忆

二、填空题（每空0.5分，共14分）

1. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”是 ______的教育思想？

2．作为一名合格的班主任必须处理好三个关系：、、

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