我身边的不文明行为
“我身边不文明行为”调查活动
暨“文明小卫士评选活动”
一、 活动宗旨
以提高全民文明礼仪素养为基本任务，围绕“让学生在学校学习礼仪，走向社会实践礼仪，带动百万家庭传播礼仪”的普及理念，增强全民“讲文明、重礼貌”的自觉意识，形成“讲文明、重礼仪”的良好习惯。
二、活动过程
1、三至六年级班主任组织学生选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象进行调查。
2、根据所学的文明礼仪知识，设计制作活动调查表 嘉陵区光彩实验小学“我身边不文明行为”调查表
3、调查结束后，对调查的结果进行收集、整理、做出调查报告。
4、班主任引导学生思考调查活动对自己的启示好影响。
5、班主任辅导学生将单词结果反馈给自己身边的被调查者，告诉他们要注意的文明礼仪行为。
三、“评选文明小卫士”
你可能喜欢
- 现象调查
- 校园十大不文明行为
- 文明礼仪小故事
- 大学校园不文明现象
- 公务员加班现象调查10页
- 偏食现象调查表3页
- 第5课时 浪费现象调查2页
- 鲸豚闯网现象调查与对策12页
- 不文明现象调查表2页
- 宜宾市行人交通违规现象调查研究 27页
- 文明礼仪小故事2页
- 文明礼仪小故事2页
- 我身边的文明礼仪小故事1页
- 文明礼仪小故事两则1页
- 文明礼仪小故事.doc20092页
- 文明礼仪小故事3页
