百丈中学初三英语备课组工作总结
百丈中学初三英语备课组工作总结
百丈中学初三英语备课组工作总结
费琴华
在刚刚过去的一个学年，我们九年级英语备课组的三位成员在共同的努力下取得了较为令人满意的成绩。在细细总结上一学年的工作过程中，我觉得有些做法在今后的教学中还可以继续实行。所以我接下来把我们备课组的一些好的做法与大家共同探讨一下，如果大家觉得有用，在日后也可借鉴，当然其中也有许多
不足之处，还请大家多多批评指正。
一、合
团结合作，互帮互助是我们备课组的一大特色。我们备课组有三名成员，从初一开始我们就一直相互合作。从每学期开学初的制定教学计划、安排教学课时、统一教学进度，到每单元的教材分析、制作课件、撰写教案，再到每次课后经验交流、练习设计以及最后阶段的中考复习计划、内容和时间安排，从大到小，无论每一处，我们三个都会有商有量。在平常合作的过程中，我们从不分谁是新教师，谁是老教师，谁是备课组长，谁是教研组长。只要是我们中的一员，只要说的话有道理，我们就听就去照着做。可以这么说，这次中考我们之所以能够取得较好的成绩，与我们的团结与合作是分不开的。
二、 实
这个实字有两个含义，第一个实是实行的实，坚持执行区、校制定的工作计划，把学校的各项工作要求落实到位。去年9月1号一开学初，学校领导带领全体老师解读区里下发的“练习的有效设计与科学讲评”的具体要求，要求我们每个教研组把本学期的主要工作重心放在练习的设计上，要求我们做到课前、课上以及课后都要有相应的练习。这一点我们在9年级的整个教学过程中一直坚持做到最后。我们组三个老师分工协作，每人一个单元，练习内容围绕考试大刚要求，不出偏题难题，做到少而精，针对性强。由备课组长丁佳燕负责这项工作，确保做到练习设计的连贯性和整体性。就说中考作文吧，我们在考前就辅导学生围绕社会热点练习写作，其中一篇就是关于中学生上网。去年一学期的另一个工作重点就是随堂听课，学校要求我们每位老师在一学期听课次数不得少于10节。
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