第一节 传染病及其预防
第一节 传染病及其预防
教学目标：
教学重点和难点：
利用生活中的事例引导学生分析、理解传染病流行的三个环节以及预防措施。 课时安排：一课时
课前准备：
学生：1、调查当地常见的几种传染病。
2、准备艾滋病的资料。
教师：1、制作本节课的课件。
2、准备艾滋病的有关资料。
3、准备乙型肝炎、淋病、禽流感、蛔虫病的资料。
教学设计图示：
教学过程： 教学内容 学生活动
创设情境，导入学生回答：身体好、没病。 本章内容。 学生分析：健康概念的三个方健康地生活 面。
健康不仅仅是没有疾病或结论：身体健康是基础，社会
适应能力是健康的综合表现。
他们互相联系又互相影响。
学生回答：非典、禽流感、艾
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