七年级语文上册第三单元试卷分析
第三单元过关卷试题讲评
讲评目标：
1、查漏补缺，巩固本单元所学知识。
2、对出现错误的问题反复强调，加深理解。
讲评重点与难点：
1、单元考试中存在的问题，积累基础知识。
2、巩固学习分析理解小说。
讲评措施：
讨论、反复朗读、识记。兵教兵，讲评重点。
讲评方法：
1.朗读法。
2.讨论点拨法。
3.自主合作探究法。
4.例题与练习题相结合的方法。
学习方法： 自主、合作、探究。
讲评课时： 一课时
课堂类型： 讲评课。
教学过程：
一、出示讲评目标：
1、 巩固基础知识。（ABC）
2、 背诵要准确无误。(ABC)
3、 让学生学习一些答题方法与技巧等。(BC)
二、基本情况分析：
总体情况：面上掌握不错，背诵题错误较多，阅读理解失分较多。
三、错误原因分析：（先同桌互评，然后教师总结）
（1） 上课听讲不认真。
（2） 学习知识不扎实。
（3） 学习缺乏恒心。
（4） 对语文学科重视不够。
四、错例分析;
一、学生自查，教师巡回指导，学生先自己改错。
1、学生针对本单元考试中出现的问题，尤其是阅读题、理解题、一些灵活的问题、空着的问题，分析原因，改错，有疑问的圈出来。学生个人改错，并分析错误原因。
2、学生读 准字音，加强书写。
3、学生通过 查课本、查参考资料改错。
二、分类讲评，先由学生回答，教师再有针对性地讲评。
(一)基础知识部分：知识积累及运用。
（1）注音写字： 写字、拼音不规范，笔下误不少。如：“缀”写成“啜”， 薄雪（báo）写成(bó)。
错误比较多的有： 薄雪 休憩 枯涸 解数 澄清 栖息 徘徊 酝酿 贮蓄 清洌 绯．红 苍穹． 酣．畅 肥硕． 磅礴．． 梦寐． 寥．阔 急遽． 绮． 丽 神秘莫测
