名特优教师(教学类)评比、考核、奖励办法
某教学成绩十分突出的重点高中的内部管理文件
某某中学
名特优教师（教学类）评比、考核、奖励办法
（讨论稿）
2011年1月
指导思想
为加快学校走内涵、特色发展之路，鼓励教师走名师之路，衔接江阴市、无锡市德育类名特优教师评选，特制定本办法。
荣誉名称
青阳中学教学新秀、青阳中学教学能手、青阳中学学科带头人、青阳中学名教师。
参评对象
青阳中学教学第一线教师（含中层干部、校级领导）。
评定条件
一、基本条件
1．热爱教育事业，热爱学生，恪守《中小学教师职业道德规范》。
2．具有本科学历，普通话二级乙等（语文教师为二级甲等），计算机合格。
3．近两学期教务处“六认真”督导评估等级都在B级及以上。
二、青阳中学教学新秀条件
1．年龄在30周岁以下，取得江阴市青年教师三年“达标”证书，中学二级教师（含二级教师）职称以上；
2．能刻苦钻研教学业务，符合下列条件者：
⑴有较高的学科专业知识和教学水平，近两学期综合考评C级及以上；
⑵课堂教学效果好，教学实绩较显著。学生问卷调查满意率不低于75%；
3．能认真学习教学理论，积极参加教学研究和教学改革，符合下列条件之一者： ⑴近两年参与研究并结题一项校级个人课题；
⑵有2篇江阴市一等奖（或无锡市二等奖、省三等奖）获奖论文。
4．近两学年有2次校级以上（含校级）公开教学、讲座、报告交流或评优（比武）课获奖经历。
三、青阳中学教学能手条件
1．年龄在35周岁以下，达到基本条件，取得青中教学新秀称号两年以上、取得中学一级教师（含一级教师）职称以上者。
2．能刻苦钻研教学业务，符合下列条件者：
⑴有较高的学科专业知识和教学水平，近两学期综合考评B级及以上；
⑵课堂教学效果好，教学实绩较显著。学生问卷调查满意率不低于80%
3．能认真学习教学理论，积极参加教学研究和教学改革，符合下列条件之一者： ⑴近两学年参与研究一项校级以上教学类课题（江阴市、无锡市教师专项课题以结题证书颁给者姓名为准，省级及以上课题以被选用的过程及结题材料署名为准）； ⑵主持研究并结题一项校级个人课题且合作者不少于2人；
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