植物组织培养试题(二)
植物组织培养试题(二)
植物组织培养试题（二）
一、 名词解释（每题3分，共15分）
1. 外植体
2. 愈伤组织培养
3. 单倍体育种
4. 液体悬浮培养
5. 玻璃化现象
二、填空题（每空1分，共20分）
1. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、
__________、__________等几种类型。
2. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织
的现象称为"__________"
3. 不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用
分解产生__________来杀菌的；升汞是靠__________来达到灭菌目的。
4. 去除植物病毒的主要方法是_______和_______两种方法，当把二者结合
起来脱毒效果最好
5. 在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，
一般以__________mm、带__________个叶原基为好。
6. White培养基__________浓度低，适合生根培养。
7. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为__________状态，并形成__________的
现象称为"脱分化"。
8. BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进__________的
生长，这时__________占主导地位；比值高促进__________的生长，这时
__________占主导地位。
9. 进行植物组织培养最基本的前提条件是_______。
三、单或多项选择题（每题3分，共15分）
1. 下列不属于细胞分裂素类的植物激素是_________。
A BA； B NAA； C ZT； D KT
2. 植物组织培养的特点是_________：A培养条件可人为控制；B生长周
期短，繁殖率高；C管理方便；D产量大
３、诱导试管苗生根，培养基的调整应＿＿＿＿＿
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