幼儿教育心理学试卷01
07学前《幼儿教育心理学》测试题（第9-10章）
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿
一、填空：每空1.5分，共60分。
1、对幼儿进行＿＿＿＿＿＿的教育即美育。
2、社会美重在内容，即人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿方面的美。
3、美的效用并不只是表现在＿＿＿＿＿上，更重要的还表现在＿＿＿＿＿上。 4、社会美是指＿＿＿＿＿＿＿＿中的美。
5、美感具有＿＿＿＿＿＿性、＿＿＿＿＿＿性和＿＿＿＿＿＿性的特征。 6、＿＿＿＿＿＿＿是幼儿形成美感不可缺少的内容，自然美是幼儿形成美感
的＿＿＿＿＿＿＿。
7、艺术生活的情感性、愉悦性、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿都符
合幼儿的思维水平和认识特点。
8、手工包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三个方面的内容。 9、幼儿创造美的内容不受＿＿＿＿＿＿＿及＿＿＿＿＿＿＿的影响和限制。 10、感知过程是幼儿＿＿＿＿＿＿过程的开端。
11、根据迁移的内容不同，可将迁移分为＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
12、美国心理学家布鲁纳认为：基本的＿＿＿＿＿，基本的＿＿＿＿＿具有
广泛的适应性，能适用于多种情境。
13、只有通过各种形式的广泛迁移，幼儿的知识经验才能得以不断改造、扩
展、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，心理才能得以发展。
14、迁移是幼儿＿＿＿＿＿＿的关键环节，迁移＿＿＿＿＿对于家长和教育
工作者具有重要的指导作用。
15、放任型教养方式对孩子少有深层的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，孩子
体验不到温暖。
16、父母是孩子＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的环境影响因素。
17、幼儿园的教育要遵循“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的理念，
但又不至于使教育超越儿童的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 。 18、家庭教育是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿的先导和准备。
19、原有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的不同特性影响着后继的学习，这是比较
常见的一种＿＿＿＿＿＿＿方式。
20、水平迁移是指处于同一＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的经验之间
的相互影响。
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