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PEP小学英语五年级上册Unit4的第二课时说课稿

今天我说课的内容是PEP小学英语五年级上册Unit4的第二课时，包括Let’s try, Let’s talk, group work。Let’s sing这几部分内容。接下来我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、

说教学效果分析这五方面一一进行阐述。

一、说教材

1、教学内容

本节课是本单元的第二课时，教学内容是在学习了有关家务劳动的五个词组的基础上，学会运用情态动词can的陈述句和疑问句在相应的情景中进行正确的表述。第一课时已经对在四年级上下册出现过的有关家务劳动词组进行了深入的巩固和拓展，因此本节课将注重引导学生根据生活实际情况以及相关语境用英语表达自己的生活和力

所能及的家务。

2、教材的地位

本单元重点学习围绕家务展开话题。对话中的家务词组都已经呈现，本单元在此基础上进一步将这些词组提升到句子和对话中。这样的安排，体现本套教材分步到位、螺旋上升的编排意图，符合学生听、说在前，读、写在后的认知规律，能让学生积极运用所学英语进行表达交流，为真实语言交际打好基础。

3、教学目标

在本课时的学习前，学生已经能运用“I’m helpful. I can ”等简单句型来表述自己能做的家务劳动。结合本课时的教材特点，学

生的学习需要制定以下教学目标。

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