902班关于开展关爱留守儿童活动的方案
回家的感觉，体验亲情的快乐，成长的快乐。
（二）组织留守儿童参与文体游戏
高度重视并认真组织留守儿童参与文体游戏，大课间活动。让留守学生通过教师和集体的温暖，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。
（三）给妈妈写一封感谢信
以此增进留守儿童与父母的亲情交流，了解父母贡献，感受父母艰辛，让学生懂得父母给予自己的来之不易，培养学生的亲情，让他们懂得感恩，学会感恩。
（四）进行一次演讲
围绕“健康向上、充满朝气、全面发展”的主题，组织留守儿童参加一次演讲活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，从而增强学习、生活的信心。
（五）建立健全留守儿童成长记录袋
给每个留守儿童建立一个成长记录袋，把每个留守儿童成长与发展的过程及时真实的以成长记录袋的形式记录下来。
向留守儿童的家长公布班主任、任课教师的联系电话，增进学校和家长的相互沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。
关爱留守儿童，关系到孩子的健康成长和社会的和谐稳定，本班一定认真开展好关爱留守儿童活动，做好资料的收集、整理上报。
九（2）班
2010年9月
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