平时生活中高兴、快乐、尴尬的事情,朋友间的友谊,亲人间的关爱,记事或抒情。

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团队的力量

——记夏令营游戏比赛

河南省###钢城小学 六二班 *** 辅导老师 *** 邮政编码 ******

7月1日，我们在一中举行了夏令营体育活动。我们迈着整齐的步伐，带着一路的欢乐和激动，终于来到了一中操场。

夏令营体育活动总共有2个，一个是背加球跑，一个是火车传球。

首先第一个游戏是背加球跑：两人背靠背夹着一个球侧着跑向另一边，把球给下一组，下一组也背夹一个球侧跑过去，这样接力跑，看哪队最先跑完。比赛开始前，把全安阳市所有来的人分成十个连，我们钢城小学是第8连。老师先配组，然后练习，我和***是再好不过的选择，我们开始练习了。“***，我数一，我迈右腿，你迈左腿，我数二，我迈左腿，你迈右腿，中吧？”“行”蒋洪天答应了。“开始！”“一二一二……”效果果然不错，速度很快。这时，真正的较量开始了。“预备——开始！”老师一声令下，各连队员跑了出去，有的快，有的慢，还有的组摔得人仰马翻，夹的球竟不知去向……啊，没时间看别人了，轮到我了，那边的两个女生迅速把球往背中间一塞，我便又开始喊：“一二、一二……”跑到了对面，把球往下一组背中间一塞，她们便跑开了。最后，老师宣布：八连第一！“耶——”我们欢呼雀跃起来。

接下来我们举行了火车传球游戏，什么是火车传球呢？我们怀着满腹疑惑，照老师说的站成一列，然后老师给我们说玩法。“把球从头上传下一个人，下一个人从裤子底下再传给下一位，一上一下地传。”“老师我听不懂。”老师当场做了一下示范，我们立刻明白了：1号人把球从头上传给2号人，2号人从裤子底下传给3号人，这样一上一下地传给最后一个人，他迅速跑到前面把旗举起来。“预备——开始！”老师一声令下，这列队伍便像弹药引线一样从前面往后烧起来，”“引线”“烧”到我这儿来了！我慌忙从上一位的头顶上接过球，从裤子底下给了下一位，使这条“引线”继续烧下去，“引线”“烧过”的地方都散开了，没“烧过”的地方还是一条线，“引线”“烧”到最后了，最后一位飞一般从人群中穿过，第二个举起了旗。结果不用说大家应该都知道了，我们第二。

这两个游戏告诉我：在一个团队里一个队员的发挥情况就会影响整个团体的成绩，只有发挥团队协作的精神，才能使团队水平达到最佳。

教师评语：

你的文章层次性很强，而且语言表达水平挺高，能够清楚地把游戏的整个过程叙述清楚。在第二个游戏当中没有突出团队合作的精神，在写的过程中如能写出因个人的失误而导致失败，这样更突出结尾处点明的主题。