培智美工第一册教案

美工第一册

一、 快乐的校园(欣赏) (2010年9月2日——9月9日)

教学要求:

引导学生观察、欣赏“快乐的校园”画面,初步培养学生的欣赏能力,激发学生学习图画的兴趣。 重难点:

通过欣赏,激发学生学习美工的兴趣。 教学准备: 每人一本美工课本。 教学建议:

1、指导学生观察“快乐的校园”的画面,看看图中画的是什么地方,画了些什么东西,图上的小朋友在干什么。

2、告诉学生,这些美丽的画面都是画出来的。从今天起美工课要学习绘画、纸工、泥工等,只要认真练,就能画出美丽的图来。

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