沿河民族中学高二数学空间角和距离单元测试题
沿河民族中学高二数学空间角和距离单元测试题
班级:______ 姓名:__________得分 一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
1.直线m与平面 间距离为d,那么到m与 距离都等于2d的点的集合是 ( )
A.一个平面 B.一条直线 C.两条直线 D.空集
2.异面直线a、b所成的角为 ,a、b与平面 都平行,b 平面 ,则直线a与平面 所成的角
( )
A.与 相等 B.与 互余 C.与 互补 D.与 不能
相等.
3.在正方体ABCD—A B C D 中,BC 与截面BB D D所成的角为 ( )
A.
3
B.
4
C.
6
D.arctan2
4.已知点P(1,2,3),Q( 3,5,2),它们在面xoy内的射影分别是P

',Q' ( ) A.5 B.6 C.7 D.8
5.有一山坡,它的倾斜角为30°,山坡上有一条小路与斜坡底线成45°角,某人沿这条小
路向上走了200米,则他升高了 ( ) A.1002米 B.502米 C.256米 D.506米
6.已知三棱锥D-ABC的三个侧面与底面全等,且AB=AC=3,BC=2,则以BC为棱,以面
BCD与面BCA为面的二面角的大小为 ( )
A.arccos
33
B.arccos1
3
C.
2
π
D.2π
3
7.正四面体A—BCD中E、F分别是棱BC和AD之中点,则EF和AB所成的角 ( ) A.45 B.60 C.90 D.30
8.把∠A=60°,边长为a的菱形ABCD沿对角线BD折成60°的二面角,则AC与BD的距离为 ( )
A.
34
a B.
34
a C.
32
a D.
64
a
9.若正三棱锥的侧面均为直角三角形,侧面与底面所成的角为α,则下列各等式中成立的是 ( )
A.0<α<
6
B.
6
<α<
4
C.
4
<α<
3
D.
3
<α<
2
10.已知A(1,1,1),B(-1,0 ,4),C(2 ,-2,3),则〈AB,CA〉的大小为( )
A.
6
B.
5 6
C.
3
D.
2 3
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
11.从平面 外一点P引斜线段PA和PB,它们与 分别成45 和30 角,则 APB的最大值是
______最小值是_______
12. ABC中 ACB=90 ,PA 平面ABC,PA=2,AC=23 ,则平面PBC与平面PAC,平面ABC所
成的二角的大小分别是______、_________.
13.在三棱锥P-ABC中, ABC 90 , BAC 30 ,BC=5,又PA=PB=PC=AC,则点P到平面ABC的距离是 .
你可能喜欢
- 角习题课
- 点线面关系
- 圆与方程测试题
- 异面直线所成角
- 求二面角
- 《与三角形有关的角习题课》ppt课件18页
- 和差倍角习题课课件15页
- 与三角形有关的角习题课(2)18页
- 4.1-4.3线、角习题课6页
- 任意角习题课 演示文稿17页
- 7.2与三角形有关的角习题课4页
- 点线面关系知识总结和练习题(有答案)13页
- 高中数学专题训练(教师版)—8.3点线面关系5页
- 点线面关系题型清晰 练习题(有答案)11页
- 点线面关系知识总结和练习题(有答案)5页
- 空间点线面关系10页
- 点线面关系12页
- 如何求二面角的大小11页
- 求二面角方法——5无棱二面角7页
- 求二面角方法——3垂面法3页
- 求二面角方法——2垂线法4页
- 求二面角方法——1定义法7页
- 五法求二面角7页


