高考区域地理学习方法指导----孙秀青
课题 高三区域地理学习方法指导
------以《北美洲》为例
【课标解读】 上海高中阶段（十至十二年级）目标中要求学生：
了解地球宇宙环境的基础知识，认识地理环境演变、发展的基本给规律，理
解自然地理、人文地理环境特征，掌握人类发展和地理环境只间的关系的基础知
识和基本原理，了解有关的地理信息技术的应用及地理学科的新进展。
学会运用地图和地理图表的方法，学会搜集、处理、运用地理信息的方法，
学会进行地理观察和观测、地理实验和地理调查的方法，具备一定的地理思维能
力和自主学习地理的能力。
认识地理学科的价值，形成地理审美情趣；养成观察、思考、质疑和交流世
界与中国及本地区私利问题的习惯；树立科学的人口观、资源观、环境观和可持
续发展观；增强爱家乡、爱祖国的情感。
注：由A至C，要求的级别越高。
【教材分析】
上海高三地理没有具体规定使用什么教材，根据高考考试要求，我们补充了
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