电场强度复习课

高三物理组 沈全振 教材和学生情况分析：电场一章属于电学知识的基础知识，主要研究静止的电荷所形成的电场即静电场的基本性质及带电粒子的运动问题，场强和电势是分别描述电场力的性质和能的性质的物理量。正确理解电场强度和电势的物理意义是掌握本章知识的关键。本章的其他内容分别是电场的力的性质和能的性质的继续研究。本节课重点研究电场的力的性质的方面。

本章内容比较抽象，概念多，是学生感到很难理解的一章。本节课是电场复习的第一节，重点讲述场的基本概念，体会场是一种客观存在的物质，它看不见、摸不到。熟悉带电体在电场中运动问题，也有可能是复合场合运动问题，属于场类问题与动力学规律的综合应用，是高考的重点内容之一。学生往往不能正确运用力学规律解题，通过典型例题进行分析，总结解题思路。

教学目标：

一．知识目标：

１．掌握电场强度的三种表达式及适用条件。

2 ．熟悉常见的电场线，会应用电场线的性质解题。

3 ．清楚有关带电体在电场中运动的解题思路。

二．能力目标：通过归纳知识，培养学生的归纳分析能力。

三．德育目标：体会事物的物质性和客观性。

教学重点：对知识点的客观认识，及解题方法的归纳上。

教学难点：如何在短时间内让学生获取大量信息，掌握解题的方法。

教学方法：归纳法

教学用具：投影仪、幻灯片。

教学过程：

一．电场强度概念复习

1、定义式：q

F E = 物理意义：描述电场强弱的，从受力角度说的。数值上等于单位电荷受到的电场力的大小。 物质性、客观性：用场外之物描述场，但与场外之物无关，即与F 、q 无关。 矢量性：方向与正电荷在电场中所受电场力的方向一致。

唯一性：场强叠加原理，矢量合成遵循平行四边形定则。

严格区分E 和F.：主要是场量与非场量之分。

比值法定义：类比 密度V M =

ρ 电阻I U R = 速度t

s v = 2．点电荷场强公式：2r Q K E = 会推导

适用条件：真空、场源是点电荷

区分两个公式：