五年级 join in 教案
第 三 课 时
授课人：*** 时间：2011.10.20
教学内容：Join in 教学用书2 第21页 Part 5, Part 6
教学要求：1、理解故事大意；
2、能根据句子指令，做出相应的动作；
3、能听录音，说出句子或关键词；
4、尝试进行故事片段的表演
教学重点：掌握简单的相关句子。
You are hot; take your money; run to the shop;
A big ice cream; look for your money; oh, no!
There is a big hole in your pocket.
教学难点：一些生词。look for; hole; pocket; hot; shop
教学过程：
一、 复习及热身
1、齐读有关数字的单词
2、个人朗读测试：thirty, thirteen, a hundred, fifty, fifteen.
二、 教学新知
1、第一遍试听：找到 who ( 谁)、 what ( 做什么)
2、第二遍试听：找关键词（一句句放），并板书句子。
3、打开书，第三遍听，边听边指图片；
4、关上书，改变了顺序，第四遍听，边听, 说句子，边做动作。
5、第五遍听，在书上标出序号
6、对答案
三、 练习
1、把句子完整读一遍。师：you are 生：hot
2、你会说哪一句？读一读，演一演。
3、同学之间，你说我演。
四、 作业：抄写句子
板书设计： a story —— Toby ice cream You are hot ; Take your money;
Put it in your pocket; Run to the shop; open the door; Say: a big ice cream . that’s 70 p
look for your money ; oh, no! there is a big hole in your pocket;
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