小学体育课教学案例箩筐球
小学体育课教学案例箩筐球
案例5-6：
小学体育课教学案例：箩筐球
1.教学目标：（1）学会准确地将球投入“筐”中。
（2）在集体活动中体验成功的喜悦。
2．教学内容：箩筐球（我们先撇开那种“高不可攀”的标准篮架，把投篮技术回归到篮球活动发明的初始，让学生在欢快、轻松的环境中体现自身的价值）．
3．教学步骤：
（1）移动箩筐球
分成若干小组，每组3－4人，每两个小组用一只小篮球进行比赛，两组各有一只小箩筐或废纸篓。各组选定一人拿筐，可以自由行动，随时准备接同伴们传来的球。其余人相互传球、抢球，并试图把球投入本队同伴手中的箩筐。
（2）箱子球
同上练习，将移动的持筐人改为站在低跳箱上，基本固定了箩筐的活动范围。箱盖上
图5-1 箩筐球 图5-2 箱子球 4．结论：这种游戏是利用了“篮筐”高度可以调整、“篮筐”可以移动的特点，让学生初步尝试投篮成功的喜悦，以激发学生对学习篮球技术的兴趣。
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