《高等教育方法概论》练习题和参考答案6
高校教师资格考试会用到,科目《高等教育方法概论》
《高等教育方法概论》习题含答案（6）
第六章
一、是非判断题
1、研究生教育质量反映了一所大学的基本教育水平和学校在社会上的声誉，是衡量高校教育质量的重要标（ ）
2、专科教育注重知识的广泛性、融合性和实用性，而不强调各门学科知识间的系统性、完整性和连贯性，主张把知识与技能分解为若干知识单元与技能单元，建立起与学科体系不同的模块化综合课程体系。（ ）
3、专科是比本科更低的一个教育层次。（ ）
4、有人认为专科教育的基础理论应当以“够用、必需”为主，减少理论推导，着重理论的应用，呢认为这样的观点正确吗？（ ）
5、研究生教育不属于大学教育。（ ）
6、研究生的身心发展都已经达到了成熟程度。（ ）
7、在研究生培养中，导师发挥核心作用。（ ）
8、科研型人才毕业后主要从事教学或研究工作。（ ）
9、MPA是公共管理硕士的简称，培养的是一种应用型管理人才。（ ）
10、在课程设置方面，通过适当增加选修课的比例扩大学生知识面，以此培养复合型人才。（ ）
二、单项选择题
1、在高等教育的各个层次中，特别重视应用性教育、重视实践操作技能的应当是（ ）
A、高职教育 B、专业学位教育 C、本科教育 D、专科教育
2、我国高等教育中专业设置最为宽泛的是（ ）
A、博士研究生教育 B、硕士研究生教育 C、本科教育 D、专科教育
3、教育部规定的本科教育专业目录列出的专业书目大约是（ ）
A、800个 B、500个 C、250个 D、100个
4、我国目前授予学位的系列共有多少个学科门类（ ）
A、250个 B、600个 C、12个 D、15个
5、下列特征哪一个不是复合型人才必须具有的特征（ ）
A、较强的动手能力 B、知识面广 C、懂技术 D、懂管理
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