甲午中日战争第二课时(教案)
甲午中日战争第二课时（教案）
2007级历史朱玉颖
师：同学们，上一节课，我们在一起学习了甲午中日战争爆发的背景、经过及结果，了解了狼子野心的日本侵略者是如何残忍杀戮我们中国百姓的。然而，这场战争带给中国人民的伤痛远不止此，在战后，日本逼迫清政府签订了不平等条约，极大损害了中华民族的利益，也使得中国社会半殖民地化的程度大大加深。这个条约的内容和影响就是我们今天要学习的主要内容。
板书：第五节 甲午中日战争下，一、《马关条约》的签订及其影响
师：《马关条约》签订的时间、地点和双方代表分别是什么？
板书：1、时间：地点：代表：
生：1895年4月，日本马关 清政府李鸿章和日本的伊藤博文
师：日本密谋了这么久，做了这么多的准备，经过了一系列的战役才取得了甲午中日战争的胜利，同学们，你们回忆一下，上节课我们学习战争爆发背景的内容，想一想，这时的日本强迫清政府签订的条约有可能是平等互利的吗？
生：不可能
师：是的，日本挑起战争的目的就是对外扩张，进一步打开中国市场，以此来获得更多的侵略利益，这场战争的侵略性质决定了这个条约的不平等性。当时，作为日方代表的伊藤博文十分蛮横，提出一系列有损中国利益的条款，甚至放话说：“但有允、不允两句话而已”。从这我们这样看出在签约时双方的地位是何其的不平等。也可以看出在战败情况下签订的《马关条约》是真正意义上的城下之盟，这一点在条约的主要内容中更是充分体现了出来。
板书：2、《马关条约》的内容
师：大家可以一边阅读课文中《马关条约》的相关内容，一边回忆以前学过的不平等条
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