高中语文选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分 第二单元 心灵的独白 集体备课教案

选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分 第二单元

心灵的独白

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批 注

第二单元

心灵的独白

教学目标 知识与能力 1. 掌握文中重要的词语，识记有关文学常识，理解作家的创作特色。 2. 理解散文情和理的关系。 过程与方法 1. 理清文章线索，通过知人论世把握文意。 2. 感受和理解课文作者的崇高理想、深刻思想。 情感态度与价值观 1.通过阅读课文，体验散文中美的发现和审美表达。 2.理解文中哲理，感悟人生真谛。 教学重点 理清文章线索，感受和理解课文作者的崇高理想、深刻思想。 教学难点 理解散文情和理的关系。 教学方法 自读品味法、讨论交流法。通过抓结构线索，把握材料；分析语言特色；体 会文章的情感，从而深入理解散文情和理的关系。 教学设想 这个单元的课文都是抒情性的或哲理性的， 都带有强烈的心灵独白色彩和玄 思色彩，它们描述社会生活现象，揭示社会发展规律、人生真理和审美规律，激 发人生思考，启迪审美感悟，对当代中学生有着重要的教育意义。由于这些课文 的作者善于感悟、富于玄思、长于审美，可能学生觉得解读文本、进入课文情境 会有一定的难度，但从另一方面说又是一次锻炼抽象思维和提升感悟力的好机 会。 本单元教学计划用四课时：《新纪元》2 课时，《捉不住的鼬鼠——时间片 论》1 课时，《美》1 课时。《新纪元》、《捉不住的鼬鼠——时间片论》为讲 读课文，《美》为自读课文。 教学过程

第一课时 一、导入新课，明确目标 导入新课， (一)导入新课 无产阶级革命伟大的先驱李大钊曾经在自己的文章中这样界定人生 “生的目 的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的 发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险 的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。 ”李 大钊以其自身的实践证明了他是言行一致的革命家。 (二)明确目标 1.熟读课文，解决阅读中存在的字词句问题。 2.理清文章思路，把握文章结构。 整体感知， 二、整体感知，走进课文