认知中华民族系列绘本故事之
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《黄帝诞生》教学设计
教学目标：
1、 通过观察图画，激发想象力，初步接触装饰画的风格。
2、 能背诵古文段落“黄帝者，少典之子，姓公孙，名曰轩辕。生
而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。”
3、 能说出黄帝不平凡的象征，能借助文字帮助和看图能复述故事。
教学课时：一课时
教学过程：
一、 导入：
老师很久没有给大家讲绘本故事了，今天就来给大家讲一个绘本故事，开心吗？这个故事叫——《黄帝诞生》（学生齐读题目。）
知道黄帝是谁吗？
每个朝代都有皇帝，是统治国家的人；但是“黄帝”只有一个人，是我们中华民族的祖先。
二、 了解黄帝诞生的社会环境
想不想知道黄帝生活在怎样的环境里？老师先不告诉你们，如果你能看懂这幅图（出示图），你就知道了。
你知道图上画的是什么吗？
重点指出：你们知道古人翻土用的这种农具叫什么名字吗？
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