课外阅读计划
一 、实施目标： 21世纪需要高素质的人才。这种人才的形式只靠阅读教科书是远远不够的,还必须进行大量的课外阅读。课外阅读是课内阅读的补充和延伸,是提高学生阅读能力,形成良好阅读习惯的重要措施之一。
课外阅读计划（七年级）
耿峰颖
一 、实施目标：
21世纪需要高素质的人才。这种人才的形式只靠阅读教科书是远远不够的，还必须进行大量的课外阅读。课外阅读是课内阅读的补充和延伸，是提高学生阅读能力，形成良好阅读习惯的重要措施之一。
激发学生阅读的兴趣，增加阅读量和识字量，培养学生良好的读书习惯，并且能做简单的读书笔记，这是七年级本学期所要努力达到的目标。因此本学期要求七年级学生以每天阅读《汤姆索亚历险记》这本书和与教材相关的作文选为重点，使课内课外互相补充，互相促进，全面完成阅读教学的任务。以《成语故事》、《西游记》、《中学生古诗精选》等读物为辅助刊物，增加学生们的语文课外知识，全面提高他们的文学素养，分阶段分要求实施。所要达到要求如下：
1、学生准备一本课外阅读摘录本， 进行摘录。
2 、在老师的指导下， 进行报纸摘抄和读书摘抄。
3 、能阅读老师指定的读物，学习结合上下文和生活实际了解词语的意思，能大致了解内容。
4、教师向学生介绍著名儿童文学作家若干名（郑渊洁、张天翼、秦文君、冰心等）背诵自选段落10段（300字左右）、背诵指定古诗15首。
5 、通过开故事会、朗诵比赛、新闻小擂台等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
二、推荐书目：
1、 必读书目：《汤姆索亚历险记》和与教材相关的作文、《中学生古
诗精选》。
2、 选读书目：《成语故事》，《西游记》这两本书通俗易懂，能激起
七年级学生的阅读兴趣，并与平时的成语积累有机地结合。
3、 选读报刊名称：《校刊》，《中国青年报》。
三、具体操作过程：
