大学生就业机制的差异性分析及现实选择_张熙凤
■ 教育学
大学生就业机制的 差异性分析及现实选择
张熙凤
(西安石油大学,陕西 西安 710061)
摘 要:大学生就业难是一个客观事实但并非绝对意义上的,包括就业市场的完善、短期供给量、大学生就业选择的影响以及就业能力的缺乏等,消除这些因素需要通过就业机制设计可以更好的对现有高校人力资源进行整合,实现就业目标。所以,就业机制的现实选择意义重大。
关键词:就业机制;就业能力;信息机制;调控机制
中图分类号:C913.2 文献标识码:A 文章编号:1008-472X(2012)03-0091-04 收稿日期:2012-04-05
作者简介:张熙凤(1963—),女,浙江诸暨人,西安石油大学副教授,研究方向:就业与社会保障。
教育部针对大学生就业曾提出“四不准”,防止大学生“被就业”。 大学生“被就业”似乎弱化,但公众对这个问题的关注度依然不减,原因很简单,受扭曲的利益分配原则支配,“被就业”依然存在,成为了“潜规则”,它反映出大学生就业中的泡沫现象,掩饰了大学生的实际就业危机及其背后的教育危机、社会危机,无法反映社会对大学生及高校专业设置的真实需求,给高校办学以信息误导。它直接影响政府政策制定的判断力,这不能不引起大家对乐观就业率的忧虑,折射出大学生就业机制中的缺陷。本文拟从抑制大学生就业机制完善的影响因素出发,来探讨大学生就业机制的选择与完善。
一、制约大学生就业机制
完善的影响因素
“双向选择”曾是一个充满诱惑力的选择,它推动了高等教育各环节的改革, 促进了人力资源的优化配置,但在经历了若干次职业选择后,由于供过于求的现状以及就业机制的缺陷,使它失去了原有的魅力。大学生更多地体会到就业背后复杂的现实,作为一个特殊群体,选择处于弱势地位,属于被选择的状态,就业问题已成为与农民工“用工荒”鲜明对比的一个关注点。客观
地说,这不是“双向选择”本身的问题,因为它依然是就业发展的必然趋势,如何缓解这一矛盾,首先要探讨产生这一问题的根源。
(一)高校管理模式制约了就业机制的完善 我国高等教育的改革和大学生就业机制的完善虽然磨合已久,但大学还是没能适应就业市场对高校所提出的日益苛刻的要求,就业市场发生了变化,尽管不完善,但大学的反应更迟缓。就业机制的形成和完善的滞后,在一定程度上是受到计划体制下形成的传统就业观念的影响,高校人才的培养目标滞后于社会的发展,与市场的需求不相适应。高校依然是行政计划的管理模式,只对教育管理机构负责,特别是有些学校只根据自己师资的状况而不顾就业市场的需求培养学生,一旦学生就业出现困难,他们又强调毕业生根本不用考虑专业对口,高等教育的重点应该是人才综合素质的提高,从而对毕业生就业没有尽到责任。目前大学教育中,知识的传授所占的比重大,理论功底及自主分析解决问题的能力的培养极为薄弱,与中学相比递进度不高、质变性不强,导致学生拥有专业知识,但缺乏就业能力,从而无法满足市场需要,无法顺利就业。
(二)就业市场发育滞后制约信息导向机制
完善的大学生就业机制应该是有形市场的主体作用和无形市场信息畅通的有机统一,应该充

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