第6课时1 中间末尾有0的除法练习

中间、末尾有0的除法练习

教学内容:青岛版三年级数学下册课本第9页的6-9题及新课堂第9-10页的1-7题。

教学目标: 1.熟练掌握三位数除以一位数商中间、末尾有0,被除数中间、末尾有0的除法的计算方法。

2.在经历三位数除以一位数商中间、末尾有0,被除数中间、末尾有0的除法的计算方法的过程中,体验计算策略的多样性,学会用估算判断结果,体验估算在解决问题中的作用,养成估算的习惯。

3.在进行三位数除以一位数商中间、末尾有0,被除数中间、末尾有0的除法的计算过程中,培养认真、扎实的学习习惯,培养概况、归纳的能力。在解决三位数除以一位数商中间、末尾有0,被除数中间、末尾有0的除法的具体问题中,感受数学与生活的密切联系,在成功的体验中增强学习数学的信心。

教学重难点:

教学难点:熟练掌握三位数除以一位数商中间、末尾有0,被除数中间、末尾有0的除法的笔算过程与方法。

教学重点:在理解算理的基础上,掌握三位数除以一位数商中间、末尾有0,被除数中间、末尾有0的除法的笔算方法,并能应用这些知识解决实际问题。

教具、学具:

教师准备:课件、46份表格、测试题46份

表格

第6课时1  中间末尾有0的除法练习

教学过程:

一、问题回顾,再现新知。

1.我会计算:课件出示一组习题。

(1)721÷7= (2) 505÷5 = (3) 480÷3= (4) 481÷2=

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