请仔细阅读以下25个题目，尽可能认真作答：如果你的答案是“符合”，选“2”；如果你的答案是“部分符合”，选“1；如果你的答案是“不符合”，选“0”；依此类推。把总分加起来，参照结尾处的分析来解释你的得分。

1．如果一个并不比我聪明的人，却取得了比我更大的成绩，我便会感到烦恼。

2．我很注意别人是否赏识我的成绩。

3．如果我觉得电视节目的内容对我有益，即便枯燥无味，我也要看下去。

4．我努力训练，克服自己的弱点。

5．解决一道难题，就能激励我更加努力拼搏。

6．我常为自己树立一个希望达到的目标。

7．我常在课余时间努力学习。

8．我很想知道，怎样才能取得更大的成绩。

9．在学校，我从来没有真正满意过自己的成绩。

10．我是一个不肯认输的人。

11．我喜欢同别人比较成绩。

12．不能得到别人赏识的活动，我是没有兴趣参加的。

13．我很重视别人的批评。

14．我总感到自己的知识不足，能力不够。

15．在学校，我很愿意成为班级学习的尖子。

16．我认为一无所成的人在世界上价值不大。

17．我喜欢游戏，因为我总是想赢。

18．我认为学习比任何事情都重要。

19．我宁愿选择有风险但有前途的事做，不愿选择宁静而无望的事做。 20．我愿意成为团队的领导人。 21．我崇拜那些取得辉煌成就的人。 22．我应该做出比父辈更大的成绩。

23．如果我是运动员，我决不参加注定要失败的比赛。

24.如果我是公司经理，我会在各方面都做得比下属更好。

25．只有当我学习取得成就时，我才对自己满意。

[结果分析]

35?50分：你的抱负水平很高。你决心要在学习中取得成绩，来增加你的社会价值。不过，你还要适当降低你的成就动机水平，因为太强的抱负，反而会影响你的成就。

31?34分：你的成就目标明确，希望通过成绩来赢得社会的承认。请你注意太强的抱负的负面效应，它会影响你取得更好的成绩。

21?30分：你的抱负水平在正常范围之内，但有增强的趋势。

14?21分：你的抱负水平在正常范围之内，但有减弱的趋势。你没有要取得伟大成就的强烈愿望，也不太关心别人如何评价你的成就。

0-?13分：在你的生活中，成就水平只有很少的作用。你并不希望通过杰出的成就来获得社会的承认。因为你的成就水平很低，你对成绩无所谓。你的低下的抱负水平，很可能导致别人对你有消极的看法。