小学数学难题解法大全 第三部分 常用解题方法(二~二)特殊解题方法
奥数有毒,小心使用
小学数学难题解法大全 第三部分 常用解题方法(二之二)特殊解题方法
(二)特殊解题方法
【穷举法】 解答某些数学题,可以把问题所涉及到的数量或结论的有限种情况,不重复不遗漏地全部列举出来,以达到解决问题的目的。这种解题方法就是穷举法。
例1 从甲地到乙地有A、B、C三条路线,从乙地到丙地有D、E、F、G四条路线。问从甲地经过乙地到达丙地共有多少条路线?(如图3.28)

分析:从甲地到乙地有3条路线,从乙地到丙地有4条路线。从甲地经过乙地到达丙地共有下列不同的路线。

解:3×4=12
答:共有12条路线。
例2 如果一整数,与1、2、3这三个数,通过加减乘除运算(可以添加括号)组成算式,能使结果等于24,那么这个整数就称为可用的。在4、5、6、7、8、9、10、11、12这九个数中,可用的有_______个。(1992年小学数学奥林匹克初赛试题)
分析:根据题意,用列式计算的方法,把各算式都列举出来。 4×(1+2+3)=24 (5+1+2)×3=24 6×(3+2-l)=24 7×3十豆十2—24 8×3×(2-1)=24 9×3—1—2—24 10×2+l+3=24 11×2+3-l=24 12×(3+1-2)=24
通过计算可知,题中所给的9个数与1、2、3都能够组成结果是24的算式。 答:可用的数有9个。
例3 从0、3、5、7中选出三个数字能排成_______个三位数,其中能被5整除的三位数有_________个。(1993年全国小学数学竞赛预赛试题)
分析:根据题中所给的数字可知: 三位数的百位数只能有三种选择:
十位数在余下的三个数字中取一个数字,也有3种选择; 个位数在余下的两个数字中取一个数字,有2种选择。
解:把能排成的三位数穷举如下,数下标有横线的是能被5整除的。 305, 307, 350, 357, 370, 375; 503, 507, 530, 537, 570, 573; 703, 705, 730, 735, 750, 753
答:能排成18个三位数,其中能被5整除的有10个数。
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