树叶宝宝快乐的一天
树叶宝宝快乐的一天
闵亚琪
活动目标：
1.让孩子通过故事情节的发展，感知并体验拓印的有趣。
2.让孩子通过自己动手、动脑，舂印并想象添画出图案。
3.让孩子在活动过程中，体验舂印的与众不同与乐趣。
活动准备：
1.形状各异并且脉络分明的树叶若干。
2.拓印纸数张；印泥若干盒；抹布若干块；红、蓝篓子数个。
3.白色布料若干块；扣洞的KT板数张；鹅卵石数个；水彩笔数支。 活动过程：
一、故事导入，引起幼儿的兴趣。
师：今天老师发现小朋友都很兴奋哦，树叶宝宝啊也不例外，心情很好，小朋友心情好的时候，你们会做些什么事情呢？
师：树叶宝宝心情好的时候就会去逛街，街上的店面可真多，有服装店；有蛋糕店；还有照相馆呢
师：谁知道照相馆是干什么的？
二、尝试拓印，感知拓印的有趣。
1.幼儿看播放的视频，感知拓印过程。
师：树叶宝宝于是决定去照相馆拍张漂亮的照片。你们猜照相馆的老板是怎么做的？
师：我们一起来看看，是不是跟小朋友说的一样呢？
师：对了，照相馆的老板用了一种新的方法，帮树叶宝宝拍了张很漂亮的照片。这种方法叫“树叶拓印”。
师：小朋友想不想也来试一试，
2.幼儿尝试自己拓印树叶画，教师进行指导。
师：小朋友在拓印树叶画之前，先听好老师的要求：第一：拓印时，手按下树叶后，不要让树叶移动，要把树叶的每个地方都按一遍。然后轻轻地拿起来。第二：一种树叶只能拓印一种颜色，拓印过的树叶放进红篓子里。一张纸上，可
