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教学内容
2、陶校长的演讲 陶校长的演讲(第 2 课时) 陶校长的演讲
教材版本
苏教版
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.精读感悟，从收到放，朗读倾吐。了解演讲的特点，明白为 什么要做到“每天四问” ,培养学生不断激励自己、鞭策自己成 教学目标 为习惯。 3.感受演讲稿的情真意切，乐于模仿迁移运用，体会“学做真 人” ,交流陶行知其人其事。 1、精读感悟，从收到放，朗读倾吐。 教学重点 2、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问” ,培养学 生不断激励自己、鞭策自己成为习惯。 1. 教学难点 2. 教学准备 感受演讲稿的情真意切，体会“学做真人” 。 课件 修 教学过程 注 栏 一、继续感悟课文，学习演讲。 1、谈话：通过上节课的学习，我们已经初步知道了演讲。演讲就是 在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 2、谁知道陶校长的演讲重点想告诉大家什么？是哪“四问”? 板书 “四问”:健康、学问、工作、道德。 培养学生不断激励自己、鞭策自己成为习惯。
2、这堂课我们从这篇演讲稿中进一步明白了健康、学问的重要,受到了感染,得到了启发;知道了什么是“演讲”,也初步学会了演讲,这都得感谢——“陶校长的演讲”。 ...
陶校长的演讲_演讲/主持_工作范文_应用文书。陶校长的演讲教学目标 : 能力:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 认知:学会本课生字,理解生字词的意思。 ...
陶校长的演讲_语文_小学教育_教育专区。科目课题 辅助教具 语文 年 级 五年级 单课 元型 第一单元 新授课 郑冠宝 陶校长的演讲有 关 陶行 知的 课件资料。...
(4) 明白为什么要做到“每天四问” ,培养学生不断激励自己和 积极主动的探索新知的好习惯; 3 教学重点:理解陶校长演讲的主要内容,理解每天四问的重要 意义。...
第二课陶校长的演讲_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。陶校长的演讲 陶校长 的 演讲陶校长:名叫陶行知,中国近代著名的人民教育 家,积极从事教育活动,为中国教...
(1)陶校长是我国著名的人民教育家,名叫( (2)这篇课文开篇概括了演讲的主要内容是( (3)课文最后一个自然段指出只要( ( 足的进步。 )、( )、( )、( )...
2陶校长的演讲_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。2陶校长的演讲.ppt2、陶校长的演讲 陶行知 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中国人民教育家...
陶校长的演讲_演讲/主持_工作范文_应用文书。陶校长的演讲 教师:隋云娇 学习目标全解 1、认识1个生字,会写11个生字。能正确读写 “否则、锻炼、堡垒、鞭策、承...
演讲的特点(1)真实性(贴近生活,讲真话) (2)鼓动性(激烈感情,感召力) (3)礼仪性(称呼、交流、有祝语) 文中陶校长怎样注意这三点 的,自读(1)通读课文(2)...
陶校长的演讲 说课稿_演讲/主持_工作范文_实用文档。2、陶校长的演讲 尊敬的各位评委老师,大家 忘》(板书) 下面我将从教材分析、教学目标、学情分析、教法学法、...
