整合理念在美术教育资源开发中的实践
摘要：随着知识经济时代的到来，创新教育的倡导，素质教育的全面推进，课程问题越来越引起社会的广泛关注和人们的高度重视。本文应用整合理念，从学科上认识新课程美术教材的应用和实施，从实际出发，利用现有资源，整合现有资源，以人为本，以学生全面发展为本，改变以往单纯传授知识和训练技能的学习方式，把其放在具体的美术实践中，整合与其有关的知识，紧密结合学生的兴趣，态度，情感，体验等方面，使我们的美术课程更加具有世界性、现实性和开放性。
关键词：美术；美术课程；整合理念
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